INICI DE TERÀPIES DE L’ACSR (2022-2023)

Activitats enfocades a treballar necessitats específiques dins de l’àmbit de la discapacitat (estimulació sensorial, estimulació cognitiva, psicomotricitat i sociabilització).

Amb la introducció d’un gos a una teràpia convencional, la motivació de l’usuari per realitzarla augmenta considerablement, d’aquesta manera els professionals aconsegueixen assolir els objectius amb major facilitat.

Amb una bona obediència i educació s’aconsegueixen uns forts vincles de comunicació amb l’animal basats en intercanvis previsibles i controlats, per tal que el gos de teràpia respongui sempre de manera apropiada a cadascuna de les situacions que es presentin.

Els beneficis de les Teràpies assistides amb gossos són nombrosos: milloren la relació de l’usuari amb l’entorn, milloren la sociabilització, són una excel·lent eina de motivació, redueixen la pressió arterial i l’estrés, brinden contacte físic, redueixen la resistència a la teràpia, fan augmentat l’autoestima, desinhibeixen a les persones, desenvolupen l‘empatia, trenquen la rutina, etc.

La musicoteràpia es defineix com l’aplicació dels elements musicals (melodia, harmonia, ritme) i dels paràmetres sonors, per un musicoterapeuta professional, per assolir objectius específics, obrir canals de comunicació i millorar la qualitat de vida.

La Musicoteràpia va ser recomanada pel pediatre suís Dr. Andreas Rett, que dóna el nom a aquesta patologia, ja que era una disciplina ben acceptada per les nenes Rett i és adequada per facilitar i motivar la interacció amb l’entorn.

Moltes famílies observen que les nenes tenen una gran sensibilitat davant de la música i que desperta les seves ganes de comunicar. Les sessions de musicoteràpia poden brindar a les nenes un espai perquè puguin trobar formes no verbals de comunicació, expressar emocions a través de la música i els sons, ampliar i agilitzar els seus moviments, i millorar-ne la qualitat de vida.

Beneficis: durant les sessions s’atorga a les nenes una atenció integral, tenint cura de tots els aspectes que formen part del seu benestar psicofísic i social. Per aquesta raó es treballaran les quatre àrees principals del desenvolupament: cognitiva, sensoriomotriu, comunicativa i emocional.

Per tant, si bé cada àrea té els seus objectius específics, les activitats hi actuaran de forma conjunta i coherent.

Eye-Tracking és un nou accés als sistemes de comunicació augmentativa i alternativa (CAA) per a les nenes amb Síndrome de Rett.

El projecte pretén oferir un servei socioassistencial, complementari als serveis públics, i dirigit a les nenes amb síndrome de Rett de Catalunya, implementant l’activitat d’estimulació EYE-TRACKING a la seu de l’entitat.

Una atenció directa mitjançant un servei d’estimulació comunicativa mitjançant una tecnologia innovadora de seguiment visual per a les persones amb absència de llenguatge, amb la qual es pretén recolzar i reforçar el treball en neurorehabilitació i desenvolupar al màxim les capacitats de les nenes Rett.

L’eye tracking permet fer un seguiment visual, amb l’ordinador com eina, per accedir a una forma de “comunicació” amb les nenes Rett. És un dispositiu pensat per a persones que no poden parlar, ni fer servir les mans. L’activitat consisteix en ensenyar a fer servir els ulls com a ratolí. A mesura que les afectades adquireixen més domini de la mirada, es fan més aprenentatges i s’aconsegueix una comunicació.

Aquesta tecnologia recull i analitza la informació dels moviments dels ulls de la persona afectada, possibilitant el control del ratolí en ordinadors i tauletes i el control del mòbil amb tan sols la mirada.

Actualment, l’activitat és quinzenal, amb sessions individuals de 40 minuts, dirigides per la logopeda Maria Traid, especialista en matèria.